Ennastjuhtiv õppija
... on võimeline ...
→ leidma üles oma huvi nii üldiselt kui ka igavates töölõikudes;
→ oskama end motiveerida;
→ tulema toime eneseregulatsiooni apsakatega;
→ jälgima paindlikult oma õppimisprotsessi;
→ teadma, milline õpistrateegia millises olukorras on arukas;
→ oskama reguleerida õppimisega seotud emotsioone.
Grete Arro & Kati Aus, 2019
Ennastjuhtiva õppija kujunemine Tertias, Secundas, Primas
- Tertia
→ enda soov ja tahe
→ julgus abi küsida ja vastu võtta
→ koostöövalmidus
→ kohalolu (keha + vaim)
→ valmisolek muutusteks / vaevanägemiseks
→ enesearengu soov
→ suhtlemisoskus
- Secunda
→ aja planeerimine
→ ressursside jagamine
→ digipädevus
→ järjepidevus
→ eesmärkide seadmine
→ valikute tegemine
→ vastutuse võtmine
- Prima
→ seoste loomine
→ iseseisev mõtlemine
→ analüüsioskus
→ prioriteetide seadmine
→ minapilt
Sõnastatud Rapla Gümnaasiumi õpetajate poolt, 13. jaanuar 2020 (Kooli ja kogukonna arutelu õpioskuste kujunemisest ja edasisest õpiteest)